jueves, 21 de septiembre de 2017

SEMANA DEL 18 AL 22 DE SEPTIEMBRE

Esta semana vamos a terminar la primera presentación de la primera UD1.- LA ACTIVIDAD ECONÓMICA Y LOS SISTEMAS ECONÓMICO.
También nos iremos haciendo laos perfiles de FB, lo configuraremos con seguridad y crearemos el grupo de clase.

Los equipos de trabajo serán de cuatro integrantes, siendo los siguientes roles a repartir entre los mismos:
    • Coordinador/a: es la persona que lidera y coordina al resto de miembros del equipo. Sus funciones son:

      • Asegurarse de que cada miembro del equipo conoce y cumple sus competencias.
      • Asegurarse que se cumplen los plazos de elaboración y entrega de los trabajos.
      • Velar por que el reparto de tareas se realiza de manera equilibrada.
      • Asegurarse de que todos los miembros del equipo conocen las competencias a evaluar y que se reflejan en el trabajo de manera clara y diferenciada.
    • Investigador/a: Se encarga de buscar información de manera adecuada. Sus funciones son:

      • Coordinar la búsqueda de enlaces de confianza y de calidad contrastable donde poder recabar información acerca del tema a desarrollar.
      • Buscar el equilibrio entre información gráfica y texto
      • Asegurarse de que en todos los elementos gráficos utilizados en los trabajos se cite el autor/a.
      • Velar por que se citen las fuentes utilizadas en el trabajo
    • Intendente: Es el responsable de la herramienta utilizada para trasladar la información del trabajo. Sus funciones son:

      • Proporcionar al equipo una oferta suficiente de herramientas a utilizar para exponer el trabajo.
      • Impulsar la elección de la más adecuada
      • Coordinar la elaboración de la presentación cumpliendo los criterios de evaluación
      • Velar por que la exposición del trabajo se haga de manera lúdica y que consiga captar la atención del resto de alumando.
    • Portavoz: Es la persona encargada de la exposición del trabajo. Sus funciones son:

      • Coordinar el momento de la presentación asignando un reparto equitativo de tiempos de intervención.
      • Procurar que todos los miembros del equipo cumplan los criterios de evaluación a la hora de exponer el trabajo (dominio del tema, no leer literalmente, hacer la exposición amena y clara...)
      • Asegurarse de que el formato utilizado esté en perfectas condiciones de video y audio (imagen y sonido) en el momento de la presentación
        Los criterios de evaluación que se aplicarán a la evaluación de los trabajos serán los siguientes:
        Aspectos
        Insuficiente
        1-4,9
        Suficiente/Bien
        5-6,9
        Notable
        7-8,9
        Sobresaliente
        9-10
        Exposición
        (30%)
        Poco clara y difícil de seguir
        Clara  y comprensible en general
        Fluida. La hemos seguido con interés
        Tono de voz adecuado, lenguaje preciso. Los compañeros/as hemos participado
        Materiales de apoyo
        (30%)
        Pocos y nada acertados
        Adecuados aunque no se han sabido aprovechar
        Adecuados. Han ayudado a entender los conceptos
        Interesantes y atractivos, han sido un soporte excelente
        Trabajo en grupo
        (30%)
        Demasiado individual
        La presentación no ha sido bastante planificada
        Todos los miembros demuestran conocer el trabajo global
        La presentación muestra planificación y trabajo de grupo
        Fuentes
        (10%)
        No muestra ninguna fuente
        Muestran alguna fuente de forma general sin asignar a contenidos concretos
        Muestran fuentes de la mayor parte de los contenidos
        Muestran las fuentes utilizadas asociadas a los contenidos concretos

        Estos serán los trabajos a exponer en esta evaluación: